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miércoles, 12 de abril de 2023

"Palabras en Juego": actividad coordinada de Lengua Española

Compartimos las primeras semanas de Lengua española de los octavos 1,2,3,4,5 y 6. A partir de la lectura del texto "Palabras en juego" , de autor anónimo que cuenta la historia de las emociones juegando a las escondidas, pudimos ilustrar la idea del texto, reconociendo y reflexionando sobre lo que sentimos.
 
La actividad se presentó en varias instancias, donde se fue generando un espacio de intercambio lúdico, creativo y de mucha diversión. Pudimos identificar distintas situaciones donde nuestras emociones son protagonistas y debemos darles la atención que merecen. 

La propuesta se cerró con la sorpresa de una caja, allí las docentes dieron varias pistas para que los estudiantes adivinen quién podía estar en la caja: "La caja contiene a alguien que a veces está triste, otras veces se siente sola/o (... ) Hay días que esta muy enojado/a y tiene miedo y otros que se siente muy feliz y viene contenta/o y otras tantas veces se siente confundida/o y no sabe qué es lo que le pasa. ¿ Saben quién puede ser?"  

Los estudiantes fueron pasando uno a uno y la sorpresa fue que en la caja había un espejo. Hermoso cierre donde nos vemos, nos miramos a nosotros mismos, nos entendemos y tratamos de entender al otro. Recordemos siempre que en nosotros está cada emoción, debemos permitirnos sentir sin culpa todas las emociones y trabajar cada día en nosotros mismos para que predominen las que nos hagan sentir bien. Felicitaciones a los estudiantes que aparecen y a los que no aparecen en las fotos. 

Esta actividad fue coordinada por las docentes Marita Pérez y Lorena Umpiérrez.





















martes, 11 de abril de 2023

Exposición sobre Petrona Viera - 9no grado

En el cierre del Módulo Introductorio los estudiantes de 9no grado realizan una exposición sobre Petrona Viera. Cada grupo realiza un 'stand' con sus producciones sobre la artista uruguaya, y presentan juegos, réplicas de obras, trabajos en general. 

La actividad fue organizada y coordinada por los docentes del nivel. 

¡Felicitaciones a todos!!
























Taller "Las mujeres y el acceso al conocimiento y las artes"

En en marco de la temática institucional del módulo introductorio, las profesoras de filosofía Cecilia Graña y Mayra Monzón realizan el primer encuentro de un ciclo de talleres sobre "Las mujeres y el acceso al conocimiento y las artes"

 En esta primera actividad y tomando como punto de partida el mes de marzo y la conmemoración del 8M, nos invitamos a pensar críticamente el lugar de las mujeres en nuestra sociedad y sobre todo en relación al acceso al conocimiento y a las prácticas artísticas. Conceptos provenientes de las ciencias sociales y la filosofía como patriarcado, sexo y género y estereotipos de género serán los abordados a partir de este primer encuentro de sensibilización sobre la temática. Participan los grupos 4tos 3 y 4.