En la actualidad, no es suficiente saber leer y escribir para estar alfabetizado, sino que es necesario conocer los medios digitales, las redes sociales y el manejo de las computadoras. Es fundamental desempeñarse eficazmente en un mundo donde las tecnologías son parte importante de la comunicación interpersonal.
Las tecnologías de la información y la comunicación han traído consigo cambios en todas las estructuras sociales y la educación no se ha visto excluida de ellos. Las herramientas de acceso a la información y al aprendizaje han cambiado. Es necesario el conocimiento y la gestión de los nuevos recursos educativos como una herramienta más para acortar la brecha que existe entre docentes y estudiantes
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Enseñar y aprender Historia a través de
herramientas digitales del siglo XXI
Existen un conjunto de herramientas TIC muy sencillas pero potentes
que pueden convertir la clase de Historia en un aula interactiva, multimedia
y atractiva para el aprendizaje. El curso pretende acercar al docente a
diversas herramientas que podrán potenciar sus clases, buscando desarrollar
la creatividad y la innovación en un curso orientador y formador en las TIC
aplicadas a la clase de Historia.
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Modelado molecular básico en la enseñanza media
El curso busca acercar al profesor de Química herramientas
computacionales que faciliten el estudio de los materiales a partir de los
vínculos entre propiedades, composición y estructura. Se focaliza en la
utilización de algunas aplicaciones gratuitas, accesibles y ejecutables en
diversas plataformas y equipos.
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Cómo utilizar el programa de grabación y edición
de sonido Audacity
Audacity es una excelente herramienta para registrar los hechos
sonoros trabajados en el aula, realizar creaciones polifónicas y
polirrítmicas y digitalizar materiales sonoros analógicos, entre otras
posibilidades. Esto lo convierte en un centro de interés para los docentes de
Educación Musical, y este curso pretende acercar a los mismos a su uso en el
aula.
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Creación de recursos digitales de aprendizaje
Las herramientas de acceso a la información y al aprendizaje han
cambiado, lo que hace necesario el conocimiento y la gestión de los nuevos
recursos educativos. Este curso pretende promover la creación de recursos
para motivar a los estudiantes al acceso a información específica.
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