martes, 28 de abril de 2015

Colección "Nuestro Tiempo: el libro de los Bicentenarios"

Nuestra biblioteca ha recibido, como donación del Banco de la República, la serie "Nuestro Tiempo, Libro de los Bicentenarios" editada por la Comisión del Bicentenario.

Esta colección consta de 24 fascículos, contenidos en dos cajas, que tratan sobre la realidad económica, social, productiva y cultural del Uruguay de los últimos 40 años, a partir del trabajo de reconocidos investigadores y con un lenguaje adecuado para todo público.




Los libros están a disposición de docentes y estudiantes, tanto para consulta en sala como para préstamo domiciliario.

TEMAS Y AUTORES
1. Cuántos y cómo somos / Juan José Calvo e Ignacio Pardo
2. Mujeres / Mónica Cardoso
3. Letras / Alfredo Alzugarat
4. Movimientos sociales / Rodolfo Porrini
5. Música / Rubén Olivera y Coriún Aharonián
6. Fútbol y otros deportes / Ricardo Piñeyrúa
7. Artes visuales / Gabriel Peluffo
8. Uruguay en el mundo actual / Gabriel Oddone
9. Costas / Daniel Conde
10. Ciencia y tecnología / Judith Sutz
11. Carnaval y otras fiestas / Milita Alfaro y Antonio di Candia
12. Migraciones / Adela Pellegrino
13. Cine y medios masivos / Rosalía Oxandabarat y Gabriel Kaplún
14. Vivienda / Jack Couriel y Jorge Menéndez15. Turismo / Carlos Peña
16. Mundo rurales / María Inés Moraes
17. Salud / Miguel Fernández Galeano y Wilson Benia
18. Educación / Gerardo Caetano y Gustavo De Armas
19. Teatro y danza / Roger Mirza y Silvana Silveira
20. Iguales y diferentes / Wanda Cabella y Mathías Nathan
21. El agro / Eduardo Errea y Gonzalo Souto
22 Industria / Raúl Jacob
23. Sociedad urbana / Fernando Filgueira y Fernando Errandonea
24. Derechos humanos / Fernando Ordóñez



lunes, 27 de abril de 2015

Listado de Magallanes sin entregar en el año 2014

Si tu nombre aparece en el listado, y estás concurriendo a Secundaria o UTU, acércate al Laboratorio de Informática del Liceo con tu XO vieja (funcionando) y su cargador para hacer el CAMBIO de equipos.

Los equipos en cuestión no fueron entregados en el año 2014 y deberemos devolverlos al Plan Ceibal si siguen sin reclamarse.

¡No te demores en hacer el recambio!!

Álvarez, Elizabeth
Arguinarena, Alison
Barboza, Bruno
Belén, Camila
Bravo, Maximiliano
Camarano, Yamila
Cano, Antonio
De Armas, Jeny
Fagundez, Brenda
Feito, Josefina
Ferreira, Wilson
García, Nicolás
Godoy, Melisa
Gómez, Julieta
González, Daysy
González, Jean Bastian
González, Macarena
Gutiérrez, Mariano
Lauz, Genaro
Macedo, Federico
Maldonado, Pamela 
Méndez, Caroline
Núñez, Cristian
Pacheco, Facundo
Pereira, Gianina
Pereira, Matías
Pérez, Alejandro
Pérez, Gimena
Pérez, Melissa
Quintero, Hugo
Ramos, Rubén Darío
Rijo, Manuel
Rocha, Lucas
Rocha, Ma. José
Salceda, Lucas
Sanguinetti, Daiana
Saravia, Gessica
Silveira, Luis Daniel
Silvera, Lautaro
Umpiérrez, Shalako
Urruzmendi, Agustín
Ventura, Omar


Atención: si estás concurriendo a otro centro educativo  (otro liceo público o la UTU) deberás traer una constancia de alumno de dicho centro.

viernes, 24 de abril de 2015

Libros de texto gratis en la Biblioteca Ceibal

En el Baúl de Libros del Plan Ceibal están disponibles una gran variedad de libros de texto para todas las materias y todos los niveles del liceo.

El Baúl también cuenta otros tipos de contenidos educativos: literatura universal, infantil y juvenil, videos educativos, fichas didácticas, una biblioteca sonora, cuentos en lenguaje de señas, libros de imágenes, canciones ilustradas, juegos y "libros inteligentes".

Todo este contenido se puede acceder desde la bibioteca ceibal en los equipos Magallanes que tienen los estudiantes. Para ello tienen que ir a la página de la Biblioteca Ceibal y descargar el Gnome, un pequeño programa de fácil instalación (también viene una guía de instalación), con el que podrán abrir y leer los libros.

Los libros solamente se pueden leer en los equipos del Plan Ceibal.

¡Anímense, ya no hay 
excusas para no estudiar!!!

Debajo dejamos un listado de los libros de texto disponibles para Ciclo Básico y Bachillerato.

Entrega de las nuevas computadoras Plan Ceibal

Desde el martes 14 de abril, se están cambiando nuevos equipos del Plan Ceibal "Positivo BGH" por las Ceibalitas escolares.

Los profesores de Informática Emiliano Tocco y Mariel Mayero se han encargado de realizar el recambio, y están haciendo un relevamiento de los equipos que falta entregar (alumnos que provenían de liceos privados, o la generación que ahora está en 3º año, que aún espera su nueva laptop).

Para que se les entregue el equipo nuevo es imprescindible traer la Ceibalita escolar (en funcionamiento) y su cargador.

¡Es un verdadero placer ver a los chicos disfrutando de tan importante herramienta de estudio!



  

Acto del 19 de Abril - 2015

Se recordaron los 189 años del Desembarco de los 33 Orientales en la Playa de la Agraciada el 19 de abril de 1825. El acto conmemorativo se realizó el pasado lunes 20 de abril en la Plaza Artigas de nuestra ciudad.


Como es tradición, el liceo de Piriápolis concurrió con la totalidad de los alumnos del Ciclo Básico, acompañados por la Subdirectora Prof. Inés Olivera, y profesores del Turno Matutino y el Cuadro de Honor 2015.  El acto culminó con la entrega de ofrendas a la estatua del Gral. José Artigas.



Muere Eduardo Galeano

El escritor uruguayo Eduardo Galeano murió el pasado lunes 13 de abril en Montevideo, su ciudad natal, a los 74 años. Galeano, escritor y periodista, es conocido por su obra esencial "Las venas abiertas de América Latina", escrito en 1971, pero también por sus muchos libros en los que trataba el ensayo, la ficción y el periodismo.

El escritor murió como consecuencia de un cáncer de pulmón por el que fue internado el viernes en una clínica de Montevideo.

En los años sesenta, Eduardo Galeano comenzó su carrera periodística, trabajando como editor en el semanario Marcha y durante dos años en el diario Época.

Galeano fue un opositor a las dictaduras militares al punto tal que el 27 de junio de 1973, tras el Golpe en Uruguay, fue encarcelado y obligado a dejar su país. Su libro “Las venas abiertas de América Latina” fue censurado en varios países, entre ellos Argentina y Chile.

En 1976, tras la irrupción militar en Argentina, por orden de la Junta Militar, fue agregado a una lista de perseguidos, por lo que se exilió en España, donde escribió “Memoria del fuego”.

Galeano además ha sabido participar en varias campañas solidarias e incluso aparece en un video contra la violencia doméstica, musicalizado por la banda No te va gustar.

Sus libros más conocidos, "Memoria del fuego" (1986) y "Las venas abiertas de América Latina" (1971), han sido traducidos a veinte idiomas.




Obras de Eduardo Galeano:
  • Su majestad el fútbol (1968).
  • Las venas abiertas de América Latina (1971).
  • Memoria del fuego (1982).
  • El libro de los abrazos (1989).
  • El fútbol a sol y sombra (1995).
  • Patas arriba: Escuela del mundo al revés (1998).
  • Bocas del tiempo (2004).
  • Los hijos de los días (2011).
  • Mujeres (2015).


jueves, 23 de abril de 2015

Primera Feria del Libro en Piriápolis

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial, ya que en este día del año 1616 fallecieron personalidades como Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. También se conmemora el nacimiento o muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.

La celebración de este día fue una decisión espontánea tomada en la Conferencia General de la UNESCO que se celebró en París en 1995, para rendir un homenaje universal a los libros y autores; por lo que, desde el año 1995, se celebra cada 23 de abril el Día Internacional del Libro.

La ciudad de Piriápolis inaugura, hoy 23 de abril, su primera Feria del Libro, llamada "Piriápolis, el mar y su historia", que se llevará a cabo hasta el domingo 26 de abril. Como no podía ser de otra manera, el Liceo de Piriápolis no faltó a esta fiesta de la cultura.




"Ventana abierta a la diversidad de las culturas y puente tendido entre las civilizaciones, vector de valores, de saberes, del sentido estético y de la imaginación, el libro es ante todo obra de la inteligencia, la creatividad y la cultura humanas: por ello enriquece el patrimonio inmaterial de la humanidad..."
Koïchiro Matsuura
Director General de la UNESCO

Cuadro de Honor 2015

La Dirección del Liceo felicita a los abanderados del año 2015, y a sus respectivas familias, por integrar el Cuadro de Honor de nuestra institución.


El nuevo Cuadro de Honor se “estrenó” el pasado lunes 20 de abril en el acto de conmemoración al Desembarco de los Treinta y Tres Orientales, que se realizó, según la tradición, en la Plaza Artigas de nuestra ciudad.

¡¡Felicitaciones y muchos 
éxitos en su futuro!!!


Libro sobre trastornos del aprendizaje y el aprendizaje de las matemáticas

Comunicamos a los docentes de Matemática que está publicado en la página del CES el libro:

"Trastornos del aprendizaje y su incidencia en el aprendizaje matemático" 

Este texto es producto de la colaboración entre la Inspección en Matemática del CES y el Proyecto ProRazona de CoDiCen, durante el año 2013.

Como resultado de dicha colaboración las Profesoras de Matemática Ana Laura Rodríguez y Laura Delgue, especializadas en Dificultades del Aprendizaje, gestionaron un curso dirigido a docentes de Matemática y escribieron este libro.

Si bien este material fue creado atendiendo al paradigma de las tolerancias, consideramos que una lectura inteligente del mismo puede contribuir a la actual concepción de adecuación curricular.

Para acceder al libro, hacer click aquí.

viernes, 17 de abril de 2015

Proyecto de Neurociencias

Estamos muy orgullosos por el desempeño de alumnos y docentes del liceo en el área de las ciencias biológicas, que participaron el año pasado en el Proyecto "Neurogénesis en Peces Cartilaginosos"

Un equipo integrado por la Dra. María Castelló, investigadora en neurociencias del Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable, los profesores de Biología: Mariana TaiboAdriana Iglesias y Andrés Bentancor, y alumnos de Ciclo Básico del liceo de Piriápolis participaron del proyecto de investigación "Neurogénesis en peces cartilaginosos", propuesto por el PEDECIBA  (Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas) en el año 2014.

El proyecto consistía en investigar zonas de proliferación celular en el cerebro de estos vertebrados inferiores. Para ello, los docentes y estudiantes involucrados recibieron bibliografía sobre el tema, participaron de videoconferencias del Instituto Pasteur de París y de la visita del Dr. Ricardo Estela que trabajó sobre "Enfermedades Neurodegenerativas en el Uruguay".



Las actividades se realizaron tanto en el liceo como en el Departamento de Neurociencias del Instituto Clemente Estable.

El proyecto fue finaciado por PEDECIBA, lo que además permitió la compra de un microscopio de investigación de última generación para el Laboratorio de Biología.


Este proyecto ha sido muy enriquecedor y especialmente importante por brindar a nuestros estudiantes la oportunidad de conocer el mundo de la investigación científica.

¡Felicitaciones a todos los participantes!!






¡El liceo crece!

Desde hace ya unas semanas, el liceo está utilizando dos nuevas aulas móviles que fueron instaladas por el Consejo de Educación Secundaria como solución transitoria al increíble crecimiento de nuestra matrícula.

También contamos con dos nuevos grupos de Tercer año y un nuevo Quinto año Biológico.

Actualmente el Liceo de Piriápolis tiene alrededor de 1.800 alumnos. Son 20 grupos en el Turno Matutino, con 800 alumnos, 21 grupos en el Turno Vespertino con casi 700 alumnos, y 18 grupos en el Nocturno con cerca de 400 alumnos.

¡No hay duda de que estamos creciendo!!!




Charla Informativa sobre abordaje al consumo de substancias en la institución

En el marco del Proyecto de Promoción y Prevención para una Convivencia Saludable, los docentes del liceo, en el Espacio de Coordinación, recibieron a las psicólogas Adriana Ruiz y Valeria Cáceres, y la Dra. Cristina Banegas, Directora de la Policlínica de Piriápolis, para realizar una charla informativa sobre el tema de "Cómo abordar situaciones de consumo de substancias en nuestra institución".

La instancia resultó muy enriquecedora y germinal para futuras acciones de docentes y la institución.





jueves, 16 de abril de 2015

Material para Biología para 2º año. Prof. Carol Fontella

La Prof. Carol Fontella, de Biología, ha compartido con sus alumnos de todos los segundos los siguientes repartidos:


Sistema Tegumentario.

Un ser especial: el Hombre

Para ver o descargar el material deben hacer un click sobre los vínculos.


jueves, 9 de abril de 2015

¡Felicitaciones, Nahuel!

Queremos destacar con enorme satisfacción la participación del alumno de 5° año científico, Nahuel Martínez Hansen, en las Olimpíadas de Química del 2014.

Pasadas las jornadas Departamental y Nacional, realizadas en Maldonado y Montevideo, Nahuel logró clasificar para la preselección de estudiantes que, a nivel nacional, se prepararán con vista a la preparación en la Olimpiada Internacional de Química del 2015.


¡Felicitaciones, Nahuel! 



Las Olimpíadas Uruguayas de Química se realizan cada año, primero a nivel Departamental en el mes de agosto y luego a nivel Nacional en el mes de diciembre en Montevideo. Los estudiantes que hayan tenido actuaciones destacadas en la Olimpíada Nacional de Química son invitados por el Comité Científico de POUQ a participar en un proceso de selección para integrar las delegaciones uruguayas que nos representan en las competencias en el exterior:






¿Sabías que...?

Nuestros profesores y alumnos más antiguos compartieron algunas anécdotas sobre nuestro liceo en la Edición Aniversario (50 años) del Periódico Liceal "Construyendo", ahora nos toca a nosotros compartirlas con ustedes en este nuevo medio digital.

Nuestro liceo no siempre funcionó en el mismo edificio que hoy disfrutamos, en Tucumán y Armenia. Sus primeros días fueron en la Escuela Nro.52 “Elena Marroche de Mussio”.  También operó en otros lugares, algunos de ellos fueron: el Hotel Astoria, en Piria entre Chacabuco y Tucumán (hoy Casa Joven y Club de Leones), además de una casona  de las ventanas verdes ubicada en Avenida de Mayo, y que aún conserva el característico color de sus ventanas. Sin olvidar la casa de la familia Acosta, es decir de los queridos “Cacho” y “Pirula”, cita en Uruguay entre Ayacucho y Defensa.

El padre de nuestra Profesora de Inglés, Ana Laura López, en el año 1959 era profesor de matemática. Su nombre: José Emilio López. Por aquel entonces, el Prof. López trabajaba también como funcionario del Banco Pan de Azúcar. Fue ese mismo año cuando se produjo un robo en el mencionado banco y todos sus empleados quedaron detenidos como parte de la investigación. Este ex docente recuerda que tuvo que realizar la propuesta de examen, que sería dada a sus alumnos, desde el interior de la cárcel. Sin duda, este vecino de Piriápolis no olvidará nunca más una experiencia así.

Hacia 1969 el liceo contaba con el Grupo de Teatro Independiente “Florencio Sánchez, a cargo de la prof. Eda Barboza Sánchez de Loinaz, compuesto por estudiantes. Representaban la obra “M’hijo el Dotor”, con un gran despliegue en vestuario, escenarios, maquillaje y escenografía. Entre otros lugares, el grupo de teatro hizo una presentación en la reinauguración del Teatro Macció de San José. Se cuenta que Eda Barboza precisamente era sobrina de Florencio Sánchez.

Por esos tiempos también había una Revista Musical, donde participaban los alumnos del liceo. Realizaba bailes o coreografías de todo tipo (folklóricas, rock, Kasachoff, etc.). El grupo se presentó en varias localidades como La Paz, Maldonado, Tacuarembó y Mercedes. Un día, la Revista Musical fue invitada por el Colegio de las Hermanas Capuchinas de Maldonado. Cuentan que en la parte posterior del escenario, los cambiadores que las monjas les dieron a nuestros chicos eran muy pequeños. Luego que se retiraron las monjas, los chicos directamente quitaron las cortinas que separaban los cambiadores de damas de los de caballeros para tener más espacio, ¡provocando el escándalo entre las Hermanas del Colegio!

En 1970 en nuestro liceo había un jardín y todavía tenía árboles de eucalipto al frente. Famoso era un eucalipto centenario (plantado en los tiempos de Piria) que era enorme, ubicado al centro de dicho espacio. Muchos recuerdan a Manolito Beltrán, estudiante que venía al liceo en el camión de leña de su padre. Famoso hizo Manolito al camión, pues cuando llegaba se bajaba de él, no sin antes trancar la dirección con una barra dejando el motor encendido... ¡El camión quedaba dando vueltas y vueltas solo alrededor del eucalipto!

Taller para Docentes de Matemática

El Plan Ceibal, el Consejo de Educación Secundaria (en coordinación con su Inspección de Matemática) invitan al taller:

​​​​​​​​​​​​​​​​​​"PAM como herramienta para potenciar la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática"



Para los docentes de Maldonado, el taller se desarrollará el día 15 de abril de 2015 en el Edificio "Los Abetos", predio del LATU (Avenida Italia 6201, Montevideo). El horario será de 8:30 a 17 horas.​

Inscripciones abiertas hasta el jueves 9​ de abril inclusive.

Inscribirse aquí





Prueba de Nivel para Rendir los Exámenes de INGLÉS de la Universidad de Cambridge

El Programa de Políticas Lingüísticas y las Inspecciones de Inglés del CES y de UTU convocan públicamente a alumnos de enseñanza media, de ambos Consejos, a inscribirse para realizar una PRUEBA DE NIVEL que los habilite a preparar y rendir los exámenes


de la Universidad de CAMBRIDGE en el mes de diciembre.


Requisitos:

  • Ser estudiantes de: 3º de Ciclo Básico a 3º de Bachillerato del CES o CETP, o 1º o 2º EMP de UTU.
  • Deberán acreditar una calificación de 8 o superior en la asignatura inglés en el curso anterior.
  • No podrán estar estudiando, ni haber estudiado, inglés en forma particular.

Las INSCRIPCIONES se podrán efectuar desde el 26 de marzo al 17 de abril del corriente año, y deberán realizarse a través del siguiente Formulario:

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN 







martes, 7 de abril de 2015

Día Mundial de la Salud 2015: Inocuidad de los alimentos

El tema del Día Mundial de la Salud 2015 es la inocuidad de los alimentos.

Los alimentos insalubres están relacionados con la muerte de unos 2 millones de personas al año, en su mayoría niños. Los alimentos que contienen bacterias, virus, parásitos o sustancias químicas nocivas causan más de 200 enfermedades, que van desde la diarrea hasta el cáncer.

La Organización Mundial de la Salud ha aprovechado el Día Mundial de la Salud para fomentar medidas destinadas a mejorar la inocuidad de los alimentos a lo largo de toda la cadena, desde la granja hasta el plato.

Cinco claves para la inocuidad de los alimentos:
  • Clave 1: Mantener la limpieza
  • Clave 2: Separar alimentos crudos y cocinados
  • Clave 3: Cocinar los alimentos completamente
  • Clave 4: Mantener los alimentos a temperaturas seguras
  • Clave 5: Usar agua y materias primas inocuas




lunes, 6 de abril de 2015

Becas de Apoyo Económico - MEC

Aquellos estudiantes que el día 27/3 no pudieron completar la solicitud online de Becas del MEC por no permitírselo la computadora, PUEDEN HACERLO EN EL DÍA de HOY o MAÑANA como ÚLTIMO PLAZO en la siguiente dirección:

http://www.educacion.mec.gub.uy/becas


Proyecto de Promoción y Prevención para una Convivencia Saludable

Desde la Sala Docente de Biología, el Liceo lanza un Proyecto de Trabajo Institucional para el año 2015.  El Proyecto será lanzado el día de mañana, 7 de abril, para coincidir con el Día Mundial de la Salud.

El proyecto se encuentra en construcción, pero en líneas generales, se trata de lo siguiente:

Proyecto en construcción....

Proyecto de

 Promoción y  Prevención
para una 
Convivencia Saludable
 Comprometernos afectiva y profesionalmente con nuestros alumnos es clave  a la hora de pensar y actuar sobre nuestra realidad Institucional.                                                                                                           
Tenemos la convicción de que somos  piezas necesarias  y oportunas para  cultivar  y fortalecer en nuestros alumnos valores a través de cada encuentro. En tal sentido contamos con la disposición y  participación de colegas y demás referentes de la institución, con quienes  hemos ido pensando y construyendo este proyecto (o propuesta) abierto,  pero con lineamientos firmes, teniendo cada vez más claro que somos  responsables de los frutos de nuestra siembra  a mediano y largo plazo.                                                                                             

Educar en salud, en su más amplio concepto, es estimular a los estudiantes para que  construyan las herramientas necesarias  que les permitan valorase, cuidarse y disfrutar de ello.                                                    

1.    Situación de partida:  Los docentes del Liceo de Piriápolis, en contacto cercano con nuestra  población estudiantil, entendemos que la realidad de la que somos parte exige de manera urgente el abordaje activo y organizado de un proyecto que apunte a la promoción y prevención de conductas saludables.                       
En tal sentido observamos:                                                                              
1) La falta de  instancias sistematizadas, desde la sociedad en general,  que tengan por objetivo  la contención y el desarrollo de herramientas para la vida por parte  de los jóvenes.
2) Las situaciones  de vulnerabilidad a la que muchos  adolescentes están expuestos  debido a la realidad social de sus  familias, de su integración y organización, en una etapa vital en la cual no siempre logran saciar su curiosidad, ni encuentran respuestas adecuadas a sus interrogantes.
3) Creemos que el rendimiento estudiantil se ve comprometido debido a las distintas conductas de riesgo que viven nuestros estudiantes. 

2.   Objetivos:
  • Estimular a los estudiantes  a desarrollar habilidades que mejoren  su bienestar personal como el  conocerse,  comunicarse,  saber esperar,  expresar lo que sienten,  manejar el enojo,  escuchar al otro,  respetar otras opiniones aunque no las comparta.
  • Mejorar su calidad de vida.
  • Estimular un mejor desempeño estudiantil.
  • Sensibilizar a las familias para un abordaje adecuado de situaciones de riesgo de sus hijos.
  • Sensibilizar a los docentes para un abordaje adecuado de situaciones de riesgo de sus alumnos.
 3.   Población destino.
  • Alumnos del Liceo de Piriápolis.
  • Familias.
  • Personal  docente y no docente del Liceo.
 Los docentes que llevaremos adelante esta propuesta  entendemos  que la población destino, o sea los alumnos del Liceo, sus  familias y nosotros somos los  responsables del  resultado,  permanencia  y adecuaciones  de este proyecto.                                                                               
Cabe destacar que contaremos oportunamente con la participación y aportes de técnicos y/o profesionales  en temas vinculados con las actividades previstas dentro del mismo. 

4.   El lugar de trabajo. Liceo de Piriápolis.                                            


5.   Cronograma. Se comienza a trabajar en el presente año (2015) con la intención de que pueda extenderse y enriquecerse  en los años siguientes.                                                                                            
En líneas generales se plantea elegir una fecha significativa cada mes que sirva como disparador de una serie de actividades en relación a la misma y a los objetivos planteados en este proyecto y que de una u otra manera nos convoque a todos los involucrados. 

6.   Actividades:                                                                                 

7 de Abril: Día Mundial de la Salud.


·  Sensibilización a alumnos y docentes  sobre la importancia de esta fecha.
·  Pedir colaboración a los docentes para dedicarle unos minutos de sus clases para abordar el tema.
·  Exposición de preguntas disparadoras.
·  Sala para todos los docentes del Liceo de Piriápolis con Psicóloga Adriana Ruiz “Cómo abordar desde la Institución conductas de riesgo de los adolescentes que Inciden sobre su rendimiento escolar”.
·  Talleres con estudiantes a programar.
  
7.   Metodología.  Se pretende trabajar con un enfoque constructivista utilizando una metodología activa y participativa con el fin de construir aprendizajes significativos tanto en nuestros alumnos como en el personal docente y no docente y las familias de nuestros alumnos.